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衡南县全力推进机关“两学一做”学习教育常态化制度化
2017-05-12 16:15 


本网讯 为促使“两学一做”学习教育常态化制度化,衡南县直工委高度重视、迅速推动,突出“领导带头”“学习载体”“典型引领”“学用结合”等关键,多形式、多维度,面向全体党员全面推进学习教育。


一是突出“领导带头”。坚持领导班子带头学习讨论、带头讲好党课、带头参加专题组织生活会、带头做合格党员。通过记实和联系等制度,要求县直机关各单位党委(党组)召开专题会议研究“两学一做”学习常态化制度化有关工作,党员领导干部要带头到基层党建联系点参加专题组织生活;通过“优秀党课”评选征集活动,促使机关领导干部和党组织书记讲好专题党课,充分发挥领导干部和党组织书记的表率作用。


二是丰富“学习载体”。注重“联建”和“联动”相结合,通过“牵手基层、协作共建”等活动,积极开展机关与农村、机关与机关党建共建工作,将学习教育融入工会、共青团、妇委会工作和机关文化建设,确保“规定动作”做到位,“自选动作”做出彩。注重“线上”和“线下”相结合,充分利用“衡南党建”、“微衡南”微信公众号等平台和微视频、微动漫等形式,打造形式新颖的学习教育“微学堂”;组织开展集中交流、在线测试、主题征文比赛等,以创新多样的方式提升学习效果。如组织了农机局等4个单位在全县机关党建大会作了典型交流;开展了学习贯彻十八届六中全会精神主题征文活动等。


三是强化“典型引领”。一方面,积极选树先进典型,开展了示范型机关创建活动,通过“四比四看”、“四联四建”、创建“共产党员先锋岗”“寻找最美党员”和组织党员志愿者开展志愿服务等活动,发挥好党员先锋模范作用。另一方面,加强宣传报道。开设学习教育专栏,加强与主流媒体的沟通联系,及时报道学习教育工作动态和先进经验,刊登先进党组织和党员典型事迹,营造良好舆论氛围。


四是注重“学做结合”。注重“三个结合”,坚持把“两学一做”学习教育常态化制度化工作与从严治党、反腐倡廉和制度建设结合起来,与服务经济社会发展大局、服务村(社区)“两委”换届、融入“四联四建”活动、推进精准扶贫工作和加强机关干部队伍建设等重点工作结合起来,与机关文明单位创建结合起来,两手抓、两促进,用工作成果检验“两学一做”学习教育成效。(衡南县直工委)